まちの今後についてなどをざっくばらんに話し合う合宿を実施

CoREFへようこそ

活動コンセプト

全容解明に向けて事態が大きく進展することもあり得るからだ
アイディアを加えて助けになりそうなことがあればイベントとして実施してみようという話に至った

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

手動のハンドルをクルクルと回して着火させるわけだ
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
町づくりにつながることを体感してもらえたらいいなと思います」

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

一覧へ

東大開発の小中高向け教材等
本記事では「ブラック企業を経験した人のその後」について紹介していく 消費者庁「高齢者の餅による窒息事故に気を付けて!」

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などが開発・作成した、小中高校生や先生、PTAなどをを対象とした、教材の紹介です。

背番号「44」のユニフォームを着てプレーした

東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

2012年衆議院選挙における各政党のマニフェストのなかのネット選挙(西田亮介) - 個人 - Yahoo!ニュース

電子教科書

東京大学の知的リソースとして活用いただける電子教科書を紹介しています。

なんらかの範囲でネット選挙が解禁される可能性が高い

これもやはり削減された「地域清掃美化支援事業」に対しての策である

UT‒eTEXT

協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

福井新聞(2018年5月30日 朝刊26頁)
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

解決策は「痴漢や入試差別をなくす」といったあたり

自分の語学能力を生かした面白い仕事ができると期待していたのだ

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

産学界・学会との連携

幅広い年代の人たちが集まれば解決できることもあると思う この巨大ネットワークにおける2015(平成27)年度のサーバーへの照会数は1日平均で771万4000回
学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

不眠などうつの症状によってあきらめざるを得なかった

学習科学とは

イベント

東京大学CoREFの実施してきたイベントの一覧です。

マルス端末の主役の座を射止めようとしているMV形にも泣き所はある


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大人が大人を本気で殴っていることに衝撃を受けたというが

辞めました」奪われた“人生“は取り戻すことができるのか

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商品サイズ
高さ : 3.30 cm
横幅 : 24.40 cm
奥行 : 31.00 cm
重量 : 240.0 g 商品紹介 タグ

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