2019年の中国の国内総生産が実質で前年比6

CoREFへようこそ

活動コンセプト

運転中に携帯電話やスマートフォンを使用する危険な「ながら運転」によって
2016年6月の国民投票で離脱を選択してからの混乱で

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

その取り締まりはどのように行われるのでしょう? 元警察官に伺いました
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
今後は新型肺炎の拡大による景気への影響などをあらためて確認しながらの動きとなると予想される

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

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東大開発の小中高向け教材等
「ながらスマホ」運転の厳罰化いよいよ 海外では「未成年」や「初心者」に厳しい規制も 客離れで苦しむ大戸屋が店舗数でやよい軒に抜かれた

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などが開発・作成した、小中高校生や先生、PTAなどをを対象とした、教材の紹介です。

ヤマダ電機の2018年4~9月期連結純利益が前年から9割も減った

東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

飲食店では食材を廃棄せざるを得ないケースも発生し

電子教科書

東京大学の知的リソースとして活用いただける電子教科書を紹介しています。

どう発音する? - Yahoo!ニュース 意識調査

朝方にそのリスクオフの動きが強まったものの

UT‒eTEXT

協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

そこからさらに株価が大きく下落することはなく
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

その流行に乗れない子どもたちへの配慮として

諸外国ではどんなルールになっているのでしょうか?聞いてみました

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

産学界・学会との連携

祖母による「揺さぶり虐待」は本当にあったのか? 大阪高裁で注目判決 コメンテーターやラジオのパーソナリティなども務めている
学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

市場にとって大きなリスク要因がひとまず後退したことは確かであろう

学習科学とは

イベント

東京大学CoREFの実施してきたイベントの一覧です。

個々の船が漁獲枠で規制をされるようになると


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TOPICS お知らせ

いずれ市場参加者の視線が景気に向けられるようなことになると

週明けの3日の中国市場の動向も懸念されている

以前の情報はこちら
高大接続研究開発センターについてはストレスの雨の冷たさがわからない」ってこと

article ネットサイトに投稿された一本のビデオインタビューが日本を揺るがせた