1982年 朝鮮問題専門誌「コリア-レポート」創刊

CoREFへようこそ

活動コンセプト

この1年の動きやその後の状況について振り返ってみました
辺真一の記事一覧 - 個人 - Yahoo!ニュース

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

年越しそばやおせち料理も? 拘置所の年末年始の様相とは
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
海上保安庁政策アドバイザー(~15年3月)を歴任

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

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東大開発の小中高向け教材等
講演のレジュメや進行案を連載の読者向けに公開します 以上のように制作者が“ホームランを狙って”“思いっきりバットを振り抜いて”くるTBSのドラマ

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などが開発・作成した、小中高校生や先生、PTAなどをを対象とした、教材の紹介です。

『地方自立 自立へのシナリオ』〔監修〕(東洋経済新報社)

東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

○地方分権は過去のものか ○分権の目的を再認識する

電子教科書

東京大学の知的リソースとして活用いただける電子教科書を紹介しています。

本当に「インスタ映えによる食べ残し」は起きているのか?(東龍) - 個人 - Yahoo!ニュース

「死んでいる筈」の「張成沢の妻」が出てきた! 韓国メディアの誤報が判明!

UT‒eTEXT

協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

北朝鮮が予告した「新たな戦略兵器」発射の「Xデー」は?
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

「日本の歴史修正主義と戦う」自国に自分たちを重ねる

最大の関心事はこの法律がどのように運用されるのかという点だったが

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

産学界・学会との連携

捜査当時は「社会-援護局長」という厚労省の要職に就いていた方だ 事業志向の若手がどんどん立ち上げ始めている
学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

伊藤塾東京校で開催された「明日の法律家講座 第290回」に講師として登壇しました

学習科学とは

イベント

東京大学CoREFの実施してきたイベントの一覧です。

とりわけ今年は「韓国を侵略した歴史を正しく反省していない」が76


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TOPICS お知らせ

最大の関心事はこの法律がどのように運用されるのかという点だったが

ゴーン氏と彼らとの間で長期間にわたって綿密な計画が立てられていたはずだ

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高大接続研究開発センターについては柳井正の自宅とは? 約2600坪の広大な豪邸と

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