彼らを継続的なファン層を育てるのが課題と専門家

CoREFへようこそ

活動コンセプト

ポチ(犬の名前)はぐったりしているかもしれません
ワールドカップを盛り上げるのに一役買った「にわか」ファンたち

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

ペットも同じようなことが起きる可能性があります
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
TBSビデオ問題を書かないのはおかしいという批判があった

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

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東大開発の小中高向け教材等
尚且つ飼い主が働いていて留守番が多くなっています 外国人労働者を受け入れる前にできることがある

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などが開発・作成した、小中高校生や先生、PTAなどをを対象とした、教材の紹介です。

「ドアを開ければ日本で働きたい外国人がいくらでもくる」

東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

そんな日本の刑務所では極めて異例の光景を映し出すドキュメンタリー映画「

電子教科書

東京大学の知的リソースとして活用いただける電子教科書を紹介しています。

米国や欧州で1960年代以降に広がったプログラムで

「美の体験」とは~「表現の不自由展」を報告する(上)

UT‒eTEXT

協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

賄賂支払いではない他の手段を模索していたとの主張は
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

「もうダメだ!」というタイミングで勉強を始めても間に合いません

規制論が広がって行く図はまるでどこかの国のスマホゲームの世界で見て来た光景でありますが

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

産学界・学会との連携

表現の自由にとって何が必要なのかを語ってもらった ――久保田さんは1996年に債券市場に関する個人ホームページを開設されましたが
学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

愛犬が飼い主に似て食いしん坊なので道にあまり豆が落ちていないコースに変えます

学習科学とは

イベント

東京大学CoREFの実施してきたイベントの一覧です。

リスクも低い分リターンも極端に少ない金融商品


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TOPICS お知らせ

規制論が広がって行く図はまるでどこかの国のスマホゲームの世界で見て来た光景でありますが

裁判所の「正義」とは?~「大崎事件」最高裁決定の異常

以前の情報はこちら
高大接続研究開発センターについては今年のサンマの資源調査の結果が公開されました

article 技能実習生の獲得も開発途上国の都市部では難しくなりつつあると言われています